Artykuł pochodzi ze Studenckiej Konferencji Naukowej. Autor: dr inż. Rafał Popiel Jeżeli artykuł Ci się podobał, to podziel się nim proszę w mediach społecznościowych: Zaufali nam: . Co mówią nasi zadowoleni Klienci: . W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu: .
Czas trwania szkolenia: 6 dni / 42 godziny Szkolenie prowadzone może być w wariantach: 2 zjazdy (moduły) po 3 dni (21 godzin) 3 zjazdy (moduły) po 2 dni (14 godzin) Podstawowe cele szkolenia Zdobycie umiejętności Inżyniera procesu w zakresie łączenia wiedzy inżynierskiej, technologicznej i analitycznej w celu zarządzania procesem. Nabycie umiejętności kierowania systemami produkcyjnymi i…
Read more
Czas trwania: 10 dni / 70 godzin Szkolenie prowadzone może być w wariantach: Podstawowe cele szkolenia: Forma szkolenia Program szkolenia Moduł I – 3 dni (21 godzin) Moduł II – 3 dni (21 godzin) MSA (ang. Measurement System Analysis) – analiza systemów pomiarowych: SPC (ang. Statistical Process Control) – statystyczne sterowanie procesem: AQL – statystyczne…
Read more
Niniejszy artykuł ma na celu przybliżenie sposobu szacowania (estymacji) wskaźników wydajności procesu Pp i Ppk dla danych pochodzących z populacji o rozkładzie normalnym oraz z populacji o rozkładzie o prawostronnej asymetrii. W mojej pracy zawodowej zbyt często spotykam się z sytuacją, w której analitycy danego przedsiębiorstwa dokonują szacowania wskaźników zdolności i wydajności procesu wykorzystując jeden,…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 2 dni / 14 godzin Problem solving – podstawowe cele szkolenia Przekazanie wiedzy dotyczącej sposobów i metod rozwiązywania problemów z wykorzystaniem metody szybkiej reakcji na problemy jakościowe QRQC (Quick Response Quality Control). Nauczenie praktycznego podejścia do rozwiązywania problemów, które rozwiązać można w krótkim czasie z wykorzystaniem podstawowych narzędzi jakości. Omówienie…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 1 dzień / 7 godzin Problem solving – podstawowe cele szkolenia Przekazanie podstaw z zakresu rozwiązywania problemów procesów przemysłowych. Forma szkolenia Prowadzone jest w formie wykładów, ćwiczeń i warsztatów. Udział części teoretycznej (wykładowej) wynosi około 50%. Obliczenia, analizy i interpretacje dokonywane mogą być na podstawie danych z procesu Klienta. Problem…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 6 dni / 42 godziny Szkolenie prowadzone może być w wariantach: 2 zjazdy po 3 dni (21 godzin) 3 zjazdy po 2 dni (14 godzin) Problem solving – podstawowe cele szkolenia Przedstawienie TYLKO statystycznych narzędzi wykorzystywanych w metodzie DMAIC Six Sigma. Nabycie przez uczestnika umiejętności doboru najlepszego narzędzia analizy statystycznej,…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 1 dzień / 7 godzin Problem solving – podstawowe cele szkolenia Przedstawienie i omówienie w teorii i praktyce narzędzi wspomagających zarządzanie jakością zgodnie z cyklem PDCA. Nabycie umiejętności korzystania z 7 narzędzi jakości w procesie rozwiązywania problemów przemysłowych. Forma szkolenia Prowadzone jest w formie wykładów i ćwiczeń. Udział części teoretycznej…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 2 dni / 14 godzin Problem solving – podstawowe cele szkolenia Przekazanie wiedzy dotyczącej sposobów i metod rozwiązywania problemów z wykorzystaniem metody 8D (Global 8 Disciplines). Omówienie w teorii i praktyce kolejnych punktów metody. Forma szkolenia Prowadzone jest w formie wykładów, ćwiczeń i warsztatów. Udział części teoretycznej (wykładowej) wynosi około…
Read more
Problem solving Czas trwania szkolenia: 2 dni / 14 godzin RCA – podstawowe cele szkolenia Forma szkolenia RCA – program szkolenia Wstęp – wiadomości podstawowe z zakresu statystyki opisowej i matematycznej. Moduł 1: Analiza korelacji zmiennych. Moduł 2: Analiza regresji. Moduł 3: Analiza wariancji (ANOVA). Moduł 4: Miary zależności cech jakościowych. Obliczenia wykonywane są na…
Read more
